CHILD DEVELOPMENT AND PEDAGOGY PART 3

CHILD DEVELOPMENT AND PEDAGOGY PART 3

WEST BENGAL PRIMARY TET EXAM

1.তুলনামূলকভাবে পিছিয়ে পড়া একজন শিশুকে কিভাবে পড়াশোনার প্রতি মনোযোগী করে তোলা যায়---------

A) পুনঃ পুনঃ পঠন এবং অভ্যাসের দ্বারা✔️

B) TLM ব্যবহারের দ্বারা

C)একাগ্রতা দ্বারা

D)মুখস্থবিদ্যার দ্বারা

2.শিশুর সামাজিকীকরণ এর ভিত্তি হলো-

 A)গৃহ এব্ং বিদ‍্যালয়✔️

 B)বিদ‍্যালয়

 C)গৃহ

 D)ক্লাব

3.শিখনে সহায়তা  ছাড়াও শিক্ষক শিক্ষার্থীদের দলগত কার্য বলিতে উৎসাহিত করবেন কারণ এই ব্যবস্থা সাহায্য করে------

 A. সামাজিকীকরণে✔️

 B. মূল্যবোধ বিকাশে

 C. বৌদ্ধিক বিকাশে

 D.প্রাক্ষোভিক বিকাশে

4.মনোবিজ্ঞানকে কোন জাতীয় বিজ্ঞানের অন্তর্ভুক্ত করা হয়?

 A.সমাজবিজ্ঞান✔️

 B.আচরণের বিজ্ঞান

 C.মনের বিজ্ঞান

 D.সাইকো বিজ্ঞান

5.একজন শিক্ষার্থীর কোন ক্লাস থেকে কিছু শিখছেএবং ভালোভাবে গ্রহণ করছে একে বলে------

A.আত্তীকরণ

B.অভিযোজন

C.শিখন

D. আত্তীকরণ ও অভিযোজন✔️

6. কবিতা পাঠ দ্রুত শিখতে পারে কিন্তু রকির শিখতে দেরী হয় বিকাশের যে নীতি এখানে সক্রিয় সেটি হল-

A.নিরবচ্ছিন্নতা

B.ব্যক্তিগত পার্থক্য✔️

C.সাধারণ থেকে নির্দিষ্ট

D.পারস্পরিক সম্পর্ক

7.প্রাপ্তবয়স্ক অপেক্ষা শিশুরা যে বিষয়ে এগিয়ে থাকে তা হল-----------------

A.অনুকরণ প্রবণতা

B.কল্পনাশক্তি

C.চিন্তাশক্তি

D.অনুকরণ প্রবণতা এবং কল্পনাশক্তি✔️

8.সার্বিক শিক্ষা সুযোগের নিহত অর্থ হল-

 A.সকলের জন্য সকল রকমের শিক্ষা নির্ধারণ✔️

 B.প্রতিটি শিশুর জন্য সর্বভারতের সমমানের শিক্ষা পদ্ধতি সঞ্চালন

C. প্রতিটি শিশুর জন্য স্বনির্ভর শিক্ষার ব্যবস্থাপনা

D.কোনটিই নয়।

9.পরিনমন বলতে বোঝায় ------------

A.পক্ষোভিক বিকাশ

B.গুণগত বিকাশ

C.শারীরিক বিকাশ✔️

D.সবগুলিই ঠিক

10.আধুনিক অর্থে মনোবিজ্ঞান হল-------

A.চেতনার বিজ্ঞান

B. মনের বিজ্ঞান

C.আত্মার বিজ্ঞান

D.আচরণের বিজ্ঞান✔️

11.ছাত্র-ছাত্রীর ক্ষেত্রে বানান ভুল লেখা কোন জাতীয় আচরণের অন্তর্গত-------

A.অভ‍্যাসগত✔️

B.আরোপিত

C.বিরক্ত

D.স্বাভাবিক

12.শিক্ষা মনোবিজ্ঞান হল-----------------

A.দ্বিমুখী পক্রিয়া

B.একমুখী প্রক্রিয়া

C. কোনোটিই নয়

D.বহুমুখী প্রক্রিয়া✔️

13.মনোবিজ্ঞানের ধারণার ক্রমবিকাশ হল----------------------------------

 A.চেতনার বিজ্ঞান- মনের বিজ্ঞান- আত্মারবিজ্ঞান -আচরণের বিজ্ঞান

B.আত্মার বিজ্ঞান- চেতনার বিজ্ঞান -মনের বিজ্ঞান-আচরণের বিজ্ঞান

C.আত্মার বিজ্ঞান- মনের বিজ্ঞান- চেতনার বিজ্ঞান- আচরণের বিজ্ঞান✔️

D.মনের বিজ্ঞান- আত্মার বিজ্ঞান -চেতনার বিজ্ঞান -আচরণের বিজ্ঞান

14.শিক্ষাবিজ্ঞানের পদ্ধতি হিসেবে কোনটি সর্বাপেক্ষা বিজ্ঞানসম্মত পদ্ধতি?

 A. সার্ভে পদ্ধতি

 B. পরীক্ষামূলক পদ্ধতি✔️

 C বিশ্লেষণ পদ্ধতি

 D. সংশ্লেষণ পদ্ধতি

15.স্মৃতি কোন তিনটি মানসিক প্রক্রিয়ার সমষ্টি?

 A. সংবহন - সংরক্ষণ - শিখন

 B. শিখন - সংরক্ষণ- স্মরণ✔️

 C. সংগ্রহ - সংরক্ষণ - সংবেদন

 D. শিখন- স্মরণ - রোমন্থন

16.একটি শিশুর মধ্যে সহজাত শক্তি গুলির মধ্যে প্রথমটি হলো-----------

 A.শিখন

 B.বিশ্লেষণ

 C.সংশ্লেষণ

 D.বুদ্ধি✔️

17.মনের কোন অংশটি সর্ববৃহৎ?

 A.অবচেতন মন✔️

 B.কোনোটিই নয়

 C.সচেতন মন

 D.প্রাক চেতন মন

18. জীবনে সাফল্য লাভের জন্য ছাত্র-ছাত্রীদের কিভাবে অনুপ্রাণিত করবেন?

A.আবৃত্তির মাধ্যমে শিক্ষার দ্বারা

B. কেবলমাত্র নির্বাচিত পড়াশোনার দ্বারা

C.প্রাসঙ্গিক পড়াশোনার দ্বারা

D.নিবিড় পড়াশোনার অভ্যাসের মাধ্যমে গভীরজ্ঞানার্জনের দ্বারা✔️

19. পরীক্ষায় অকৃতকার্য হলে শিশুর বিদ্যালয়ের প্রতি কিরূপ মনোভাব গড়ে ওঠে?

A.সুমনোভাব

B. বিরূপ মনোভাব✔️

C.সন্তোষজনক মনোভাব

D.সন্তোষজনক এবং বিরূপ দুই মনোভাব

20.স্পিয়ারম্যান মানসিক ক্ষমতা সম্পর্কে যে তত্ত্ব প্রকাশ করেছেন সেটি হল--------

A.এক উপাদান তত্ত্ব

B.দ্বি-উপাদান তত্ত্ব✔️

C.ত্রি-উপাদান তত্ত্ব

D.বহু উপাদান তত্ব

21.গান্ধীজি বুনিয়াদি শিক্ষাপ্রথা চালু করেন----------------------------------

A.১৯৪৭ সালে

B.১৯১৩ সালে

C.১৯৩৭ সালে✔️

D.১৯২৩ সালে

22.নিরাপত্তার চাহিদা একটি-------------

A.প্রাক্ষোভিক চাহিদা

B.মানসিক চাহিদা✔️

C.দৈহিক চাহিদা

D.সামাজিক চাহিদা

23.সামর্থ্য বলতে নীচের যেটিকে বোঝায় না, তা হল---------------------------------

A.স্মৃতি

B.বুদ্ধি

C.কর্ম✔️

D.শিখন

CHILD DEVELOPMENT AND PEDAGOGY 

24.থার্স্টোনের দলগত উপাদান তত্ত্বে ‘s’ উপাদানটি হল--------------------------

A.বিশেষ ক্ষমতা

B.স্থান প্রত্যক্ষণের ক্ষমতা✔️

C.সেন্টিমেন্ট

D.ক্ষিপ্রতা

25.কোন কথা, সংখ্যা, নাম মনে না করতে পারাকে কি বলে?

A.ডিসনেমিয়া✔️

B.ম্যালাপ্রপিসম

C.অ্যালোপেসিয়া

D.উপরের কোনটি নয়

26.একজন শিক্ষার্থী নিম্নোক্ত কি প্রকার যোগ্যতা দ্বারা ভাষা শিক্ষার ক্ষেত্রে স্পষ্ট ও শদ্ধ উচ্চারণ করতে পারে?

A.দক্ষতামূলক✔️

B.বোধমূলক

C.মনোভাবমূলক

D.কোনটি নয়

27.ওয়েশলারের মতে যাদের বুদ্ধ্যঙ্ক ১২০-১২৯ এর মধ্যে তাদের বলা হয়-

A.অতিশয় প্রভাবশালী

B.প্রভাবশালী✔️

C. উচ্চ সাধারণ

D.সাধারণ

28.ভারতে হাতের আঙুল সঞ্চালনমূলক পদ্ধতির নাম কী ছিল?

A.নবপল্লবী

B.হস্তপল্লবী

C.কারা পল্লবী✔️

D.দন্ড পল্লবী

29.সাধারণ সংবেদী স্মৃতি স্থায়ী হয় কতক্ষণ?

A.এক সেকেন্ড বা এর চেয়ে কম সময় পর্যন্ত✔️

B.দুই থেকে তিন সেকেন্ড

C.চার থেকে পাঁচ সেকেন্ড

D.ছয় থেকে সাত সেকেন্ড

30.শিক্ষার্থীর বোঝার ক্ষমতা বিকশিত করার পদ্ধতিতে মনোবিজ্ঞানের ভাষায় বলা হয়--------------

A.মনের মানচিত্রায়ণ✔️

B.মস্তিষ্কের মানচিত্রায়ণ

C.ধারণার মানচিত্রায়ণ

D.বুদ্ধির মানচিত্রায়ণ

To be continued on….

CHILD DEVELOPMENT AND PEDAGOGY PART 4

Previous post related on this topic is....

CHILD DEVELOPMENT AND PEDAGOGY PART 2